2019年12月14日，中国教育学会传统文化教育分会2019年学术年会暨《中小学传统文化教育指导标准》发布会在北京召开
，来自全国各地的理论研究者和教育工作者近400余人参会
。本次年会由中国教育学会传统文化教育分会主办，北京师范大学国学经典教育研究中心、敦和基金会承办，中国出版集团中版文化传播有限公司协办。来自全国省市的传统文化教育代表400人参加了会议。

据悉，中国教育学会传统文化教育分会自2014年起
，已连续举办六次年会，每年均聚焦一个传统文化教育领域的重点问题
，进行理论和实践方面的深度研讨，具有一定的影响力。

12月15日上午，国内传统文化教育领域首部专业标准《中小学传统文化教育指导标准》在京隆重发布
。教育部语用司孟庆瑜先生
、中国教育学会张东燕女士、敦和基金会陈越光先生、北京师范大学教育学部施克灿先生
、北京师范大学国学经典教育研究中心徐勇先生、中国出版集团中版文化传播有限公司包岩女士等领导专家出席发布仪式，并为《指导标准》揭幕。

本次发布会是中国教育学会传统文化教育分会2019年学术年会的重要内容
。会上，孟庆瑜、张东燕
、陈越光
、施克灿等领导专家先后致辞，对《指导标准》的出版与发布表示热烈祝贺，在专业性
、学术性、规范性等方面，充分肯定了《指导标准》的意义和价值
。

学校教育是传承中华传统文化的重要渠道。围绕立德树人的根本任务，遵循教育教学规律和学生的认知规律

，按照一体化、分学段

、有序推进的原则
，将中华传统文化教育贯穿国民教育始终，尤其是在中小学阶段

，构建中华传统文化课程和教材体系，是当下非常紧迫的任务
。“制定《中小学传统文化教育指导标准》，旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程
、校本课程的地区和学校
，厘清中华传统文化的课程属性，明确目标
，规范内容
，指导实践。”（《中小学传统文化教育指导标准》）